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Almendruco’s Trick

El misterio de la vida consiste en dominar el viejo truco del almendruco





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    Archive for the 'Recomendado' Category

    Apps de iOS gratis sin jailbreak

    January 16 2012

    Ayer descubr√≠ una forma de conseguir apps gratis para tu dispositivo iOS si no nos importa probar algunas aplicaciones un m√≠nimo de 30 segundos. El √ļnico requisito es tener una cuenta de itunes de EE.UU. Es facil hacerse una sin asociarla a ninguna tarjeta para comprar cosas que son gratis, disponibles solamente en EE.UU o para aprovechar oportunidades como esta.

    La web es: http://m.freemyapps.com/share/url/0b49a1ce

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    Las 10 estrategias de Manipulación Mediática

    July 4 2011

    Los ciudadanos estamos siendo constantemente manipulados. Las clases dirigentes, con poder y dinero son quienes manipulan al ciudadano de pie, a la clase obrera. Para lograrlo usan diferentes t√©cnicas, unas m√°s burdas que otras, y se apoyan, como no, en todos y cada uno de los medios de comunicaci√≥n a su abasto. Vamos a conocer 10 estrategias de manipulaci√≥n de mano del gran pensador, estudioso y activista Noam Chomsky. Todo lo que sigue es un powerpoint que he copiado aqu√≠ y cuyo autor desconozco. Se hace referencia a un documento titulado: “Armas silenciosas para guerras tranquilas“. Desde luego el nombre est√° bien escogido y describe con precisi√≥n el cinismo de quienes nos manipulan sin ning√ļn tipo de escr√ļpulos.

    TV arma de manipulación masiva

    NOAM Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática

    El ling√ľista Noam Chomsky elabor√≥ la lista de las ‚Äú10 Estrategias de Manipulaci√≥n‚ÄĚ a trav√©s de los medios

    1

    1. La estrategia de la distracción

    El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracci√≥n que consiste en desviar la atenci√≥n del p√ļblico de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites pol√≠ticas y econ√≥micas, mediante la t√©cnica del diluvio o inundaci√≥n de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
    La estrategia de la distracci√≥n es igualmente indispensable para impedir al p√ļblico interesarse por los conocimientos esenciales, en el √°rea de la ciencia, la econom√≠a, la psicolog√≠a, la neurobiolog√≠a y la cibern√©tica.
    ‚ÄĚMantener la Atenci√≥n del p√ļblico distra√≠da, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al p√ļblico ocupado, sin ning√ļn tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‚ÄėArmas silenciosas para guerras tranquilas)‚ÄĚ.
    2

    2. Crear problemas y después ofrecer soluciones.

    Este m√©todo tambi√©n es llamado ‚Äúproblema-reacci√≥n-soluci√≥n‚ÄĚ.
    Se crea un problema, una ‚Äúsituaci√≥n‚ÄĚ prevista para causar cierta reacci√≥n en el p√ļblico, a fin de que √©ste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el p√ļblico sea el demandante de leyes de seguridad y pol√≠ticas en perjuicio de la libertad. O tambi√©n: crear una crisis econ√≥mica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios p√ļblicos.
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    3. La estrategia de la gradualidad.

    Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por a√Īos consecutivos.
    Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.
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    4. La estrategia de diferir.

    Otra manera de hacer aceptar una decisi√≥n impopular es la de presentarla como ‚Äúdolorosa y necesaria‚ÄĚ, obteniendo la aceptaci√≥n p√ļblica, en el momento, para una aplicaci√≥n futura.
    Es m√°s f√°cil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el p√ļblico, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que ‚Äútodo ir√° mejorar ma√Īana‚ÄĚ y que el sacrificio exigido podr√° ser evitado. Esto da m√°s tiempo al p√ļblico para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignaci√≥n cuando llegue el momento.
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    5. Dirigirse al p√ļblico como criaturas de poca edad.

    La mayor√≠a de la publicidad dirigida al gran p√ļblico utiliza discurso, argumentos, personajes y entonaci√≥n particularmente infantiles, muchas veces pr√≥ximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto m√°s se intente buscar enga√Īar al espectador, m√°s se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qu√©?
    ‚ÄúSi uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 a√Īos o menos, entonces, en raz√≥n de la sugestionabilidad, ella tender√°, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacci√≥n tambi√©n desprovista de un sentido cr√≠tico como la de una persona de 12 a√Īos o menos de edad (ver ‚ÄúArmas silenciosas para guerras tranquilas‚ÄĚ)‚ÄĚ.
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    6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.

    Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…
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    7. Mantener al p√ļblico en la ignorancia y la mediocridad.

    Hacer que el p√ļblico sea incapaz de comprender las tecnolog√≠as y los m√©todos utilizados para su control y su esclavitud.
    ‚ÄúLa calidad de la educaci√≥n dada a las clases sociales inferiores debe ser la m√°s pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‚ÄėArmas silenciosas para guerras tranquilas)‚ÄĚ.
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    8. Estimular al p√ļblico a ser complaciente con la mediocridad.

    Promover al p√ļblico a creer que es moda el hecho de ser est√ļpido, vulgar e inculto‚Ķ
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    9. Reforzar la autoculpabilidad.

    Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!
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    10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.

    En el transcurso de los √ļltimos 50 a√Īos, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del p√ļblico y aquellos pose√≠das y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biolog√≠a, la neurobiolog√≠a y la psicolog√≠a aplicada, el ‚Äúsistema‚ÄĚ ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma f√≠sica como psicol√≥gicamente.
    El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo com√ļn de lo que √©l se conoce a s√≠ mismo. Esto significa que, en la mayor√≠a de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre s√≠ mismos.

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    Comprender la economía

    July 1 2011

    Bitllets euro

    Puedes conducir un coche sin saber como funciona un motor.

    Puedes comerte una hamburguesa sin saber de qu√© animal procede la carne, como criar ese animal, como procesar esa carne, que m√°s ingredientes lleva una hamburguesa, qu√© o qui√©n le ha dado su forma, qui√©n la ha transportado, que intermediarios se ganan la vida con ella…

    Puedes invertir en bolsa y hasta ganar dinero sin saber que en realidad est√°s financiando empresas que se dedican a fabricar armas o a experimentar medicinas con ciudadanos del tercer mundo.

    Puedes hacer muchas cosas sin saber como funcionan o qué las hace funcionar.

    A√ļn siendo lo anterior posible, mi intuici√≥n me dice que seguramente nuestra vida mejorar√° en tanto m√°s sepamos del porqu√© de las cosas. Deber√≠amos acostumbrarnos a pensar m√°s y a plantearnos e incluso replantearnos todo lo que nos afecta. Y de entre las cosas que nos afectan, hay una que es omnipresente: la econom√≠a. Todos manejamos dinero porque ya hace siglos que descubrimos que el trueque era engorroso y ten√≠a graves limitaciones. As√≠ que, con el invento del dinero, nuestra vida mejor√≥ sustancialmente. Eso es innegable. El problema es que al igual que con tantas cosas, al final actuamos por inercia, ya que nuestro cerebro funciona en gran parte de esta manera: por aceptaci√≥n de conocimientos acumulados por el efecto trinquete.
    Este sistema tiene la desventaja de que actuamos automáticamente, aceptando cosas que no hemos pensado ni validado por nosotros mismos, y desconociendo los mecanismos que hacen funcionar algo. La propuesta de hoy para mis lectores es que al menos en algo tan importante como es la economía, hagan el esfuerzo por comprenderla para quizás de esta manera mejorar la de su entorno más próximo. Y ya de paso, si se le ocurre alguna buena idea que proponer a nuestros gobernantes, ¡pues mejor que mejor!
    Hace poco he descubierto un blog muy interesante titulado “Desde el exilio”. Uno de los contenidos de este blog es un libro que esta siendo publicado por cap√≠tulos y que se titula “Comprendiendo la econom√≠a”. El autor es Mill, y es de los m√≠os. No, yo no soy economista. Me refiero a que su aproximaci√≥n a la econom√≠a es desde el enfoque del m√©todo cient√≠fico, y no desde el enfoque de los supuestos gur√ļs que no dan pie con bola. Por ahora lleva la presentaci√≥n con su cruzada personal y trece cap√≠tulos. No tienen desperdicio. Lectura recomendada.

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    Las galletas espías

    July 1 2011

    Chocolate chip cookie

    Que vivimos en una √©poca digital es un hecho. Parte de nuestra vida ya pasa delante de un ordenador, interactuando con √©l, y ello entra√Īa alg√ļn que otro peligro. Simplificando un poco, podr√≠a decirse que los peligros de una vida “anal√≥gica” suelen tener su equivalente en la vida digital.

    Pero hoy, me gustar√≠a hablar de una de estas actividades en concreto que tiene que ver con galletas. As√≠ a priori las galletas no parecen muy peligrosas. Al contrario, las galletas suelen evocar recuerdos deliciosos y hasta salivaci√≥n como si fu√©ramos los mism√≠simos perros de P√°vlov. Os dir√© una cosa, hay mucha gente sin escr√ļpulos en el mundo empresarial y sobretodo en el sector de la publicidad. ¬ŅY a que no adivin√°is qu√© es lo que les hace salivar a ellos? Pues muy f√°cil: lo que les hace salivar lo vienen haciendo impunemente desde hace mucho tiempo con o sin tu consentimiento. Se dedican a algo que nadie en su sano juicio permitir√≠a en su vida “anal√≥gica”. Se dedican a seguirte y ver que sitios visitas, registrar que te interesa, d√≥nde haces click… con los oscuros fines de obtener informaci√≥n privilegiada sobre t√≠, tus gustos, aficiones necesidades. Si esto no es un burdo, llano y vil espionaje en toda regla, no s√© que es. Personalmente, prefiero no ser espiado y sin embargo padecer la gran carga de buscar yo mismo lo que me interese, cuando me interese y con las herramientas que yo decida.

    Por suerte, hay algunas herramientas que pueden ayudarnos a detectar estas infames galletas y desactivarlas. Una que parece bastante eficaz la encontraréis en el enlace que os pongo a continuación. Pero antes de ir al sitio os aviso que está en inglés pero existe la posibilidad del cambio del idioma al castellano. Lo más práctico es seleccionar todo y enviar la petición de baja de cada uno de estos sistemas de seguimiento.

    Desactivar las infames galletas espías que te siguen a todas partes

    Ah, y recordad, las cookies buenas son como las de la foto. De las cookies de internet, ¬°desconfiad!

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    No te fíes

    June 29 2011

    Los ciudadanos estamos hartos. ¬ŅPorqu√©?

    Porque:

    Los bancos causan una crisis por su negligente gesti√≥n y nuestro gobierno premia dicha acci√≥n d√°ndoles dinero de nuestros impuestos para que puedan seguir rob√°ndonos. No te f√≠es de los bancos. Si no puedes pagar la hipoteca se quedan con tu casa, la mal venden y encima les sigues debiendo un mont√≥n de dinero. Esto no ocurre en otros pa√≠ses. En Espa√Īa (pandereta-land) s√≠ ocurre. Las competiciones entre banqueros no son a ver quien mea m√°s lejos, sino a ver qui√©n cobra m√°s comisiones a sus incautos clientes. Entre los mandamientos de un banquero est√° el cobrar todas las comisiones pactadas, y las no pactadas… se cobrar√°n tambi√©n devolviendo su importe solamente a qui√©n las reclame. No te f√≠es de los banqueros.

    El modelo de economía de crecimiento constante es insostenible y altamente contaminante. Parece ser que al poder táctico, el dinero fácil y rápido les ciega hasta el punto de permitir y fomentar la contaminación y destrucción de nuestro planeta con tal de seguir llenándose los bolsillos. Hay una web muy buena sobre el tema: decrecimiento. Como ejemplo de hasta que punto nos estafa nuestro propio gobierno, os recomiendo que os informéis de la gran estafa que supone el sistema de pensiones de nuestro país. Para ello, visitad:
    Desde el exilio.

    No te fíes del modelo del económico que impera en el mundo.

    Los políticos cobran muchos sueldos, dietas y todo tipo de beneficios fiscales, y todo sin incompatibilidad alguna, aunque si la hubiera tampoco representa mayor problema, pues se arregla mirando a otro lado. Al ciudadano de a pié se le aplican incompatibilidades de todo tipo… no vaya a ser que alguna hormiguita obrera se pueda labrar un porvenir y aspire a enriquecerse con su trabajo!

    Los pol√≠ticos delinquen con impunidad. ¬Ņhasta cu√°ndo?

    No importa que partido pol√≠tico votes, ya que todos acaban aprobando leyes que m√°s o menos encubiertamente est√°n dise√Īadas para su propio enriquecimiento a costa de la clase trabajadora. Cualquier cambio de ley te empobrece un poco m√°s. Comprobado. No te f√≠es de los pol√≠ticos.

    Hace ya mucho tiempo que los sindicatos han dejado de velar por los intereses del trabajador. Cobran de las dos partes, de los poderosos y de sus pobrecitos afiliados, que lejos de estar protegidos, est√°n desamparados. Pactan acuerdos que no benefician a sus afiliados y se ocupan de no filtrar esos acuerdos hasta que ya es demasiado tarde para reaccionar. Act√ļan al servicio de quienes se supone que nos protegen. No te f√≠es de los sindicatos.

    Las empresas de seguros en general tienen grandes gabinetes jur√≠dicos especializados en el arte de cobrar por unos servicios potenciales que muy dif√≠cilmente podr√° disfrutar el asegurado, empleando para ello m√ļltiples argucias. No te f√≠es de ninguna compa√Ī√≠a de seguros.

    Las empresas grandes suelen ser o convertirse en simples m√°quinas de hacer dinero a cualquier precio y sin ning√ļn tipo de escr√ļpulos. Como ejemplos muy cotidianos tenemos las t√≠picas empresas que contrata una comunidad de propietarios para el mantenimiento del ascensor o la limpieza de las zonas comunes. Tambi√©n est√°n las que te revisan la caldera. Cualquiera de estas aparentemente inofensivas empresas nos hace firmar si no vamos con cuidado, contratos con cl√°usulas abusivas, realizar√°n un servicio justito y hasta se aprovechar√°n de nuestra ignorancia para inventarse cargos, aver√≠as o hinchar facturas. No te f√≠es de las empresas de servicios.

    Los abogados son un colectivo que pueden hacer mucho da√Īo cuando tienes la mala suerte de contratar un mal abogado. Un mal abogado puede aceptar tu dinero para luego, ya sea de forma consciente o no, actuar en contra de tu propio inter√©s. No te f√≠es de los abogados.

    La sociedad de consumo te crea necesidades donde antes no las hab√≠a. Crees necesitar cada vez m√°s cosas y adem√°s el √ļltimo modelo para conseguir hallar una felicidad que sin embargo nunca llega, puesto que siempre hay algo m√°s en el punto de mira para crearte la ansiedad y la sensaci√≥n de vac√≠o. A veces creo que hay m√°s publicidad que ox√≠geno en la atm√≥sfera. La sociedad de consumo es implacable y juega con unas reglas que te hacen imposible ganar. El consumidor siempre pierde. No te f√≠es de la sociedad de consumo, su publicidad y sus enga√Īos.

    Los médicos. Que decir de los médicos. Pide una segunda opinión, y una tercera si puedes…no te fíes de los médicos malos. También hay buenos médicos, esfuérzate en dar con ellos y ponles un chip para tenerlos localizados en caso de necesidad. No te fíes de los curanderos, charlatanes o de las pseudociencias como por ejemplo la homeopatía que no es más que un efecto placebo a base de agua. Tampoco te fíes de los médicos de la seguridad social que te inducen a creer que tu salud merece un trato más personalizado en su consulta privada.

    Para no seguir…concluyamos con un simple y llano:


    NO TE F√ćES. TE IR√Ā MEJOR.

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    Escépticos

    June 10 2011

    Menos mal!!!!! Menos mal que para contrarrestar programas tan da√Īinos como uno de telecinco en que una medium contacta con los muertos de los famosos, hay gente que dedica su esfuerzo y recursos a luchar contra todos los tipos de enga√Īos que, contra toda l√≥gica, son m√°s o menos aceptados por la sociedad. Doy gracias a que en breve, podremos ver en ETB y en Internet, el programa Esc√©pticos, del que os dejo el trailer:

    >

    El programa es una creación y está dirigido por Jose A. Pérez y presentado por Luis Alfonso Gámez.
    Personalmente lo recomiendo. Ya vi el episodio piloto y desde luego, se trata de una producción de calidad, y lo que es mejor, altamente instructiva.

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    Hospital de medicina alternativa

    December 31 2010

    La risa es un método muy bueno de aprendizaje. Todo lo que se aprende asociado a una fuerte emoción, se recuerda mejor. Ojalá que alguien aprenda algo al echar unas risas viendo el siguiente video (en inglés subtitulado en castellano):

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    Todos deberíamos amar la ciencia

    December 1 2010

    Ser esc√©ptico es una cualidad que todos deber√≠amos cultivar. Nos ir√≠a mejor a todos…

    En este breve video de la Fundaci√≥n Richard Dawkings se nos dan algunas claves de como funciona el m√©todo cient√≠fico acompa√Īados de poderosos argumentos.

    Argumentos irrebatibles, ya que los científicos se toman la molestia de investigar, experimentar, comprobar, asegurarse de que el resultado positivo de sus experimentos u observaciones son repetibles, contrastar sus fuentes, etc. En resumen, aplican su pensamiento crítico y escéptico para buscar una verdad construida sobre axiomas aceptados por todo el mundo. Es una pena que haya todavía tanta gente que cree en las pseudociencias, caracterizadas por la ausencia de todo lo comentado y que el siguiente video ilustra tan bien:

    Si el video os ha gustado, o mejor, os ha abierto los ojos, es más que recomendable dedicar un ratito más a conocer al enemigo: las pseudociencias. Siguiendo el enlace de la definición de wikipedia, además del significado veréis una larga lista de pseudociencias con la que mucha, muchísima gente hace negocio a costa de la ignorancia.

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    Dropbox: espacio gratuito en la nube

    March 30 2010

    Dropbox

    Ya hace un tiempo que disfruto de las ventajas de disponer de un espacio gratuito en la nube (el limbo de Internet). Hasta hace poco, si no quieres pagar ninguna cuota, te daban 2 Gb gratis de espacio para que los utilices como quieras, ya sea para uso privado o bien para compartir parte del contenido que subas. Pues bien, hoy he visto que si lo recomiendas, puedes llegar hasta 8 Gb de espacio de almacenamiento. As√≠ que…¬Ņa que esper√°is?
    Tan s√≥lo necesit√°is registraros con un correo electr√≥nico y una contrase√Īa y listos.

    Quiero mi cuenta DropBox, pero la quiero ya!!

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    Escribe tu objetivo, desarrolla un plan

    May 1 2007

    Hoy quiero hablaros de Andreu Mateu, un hombre que ha aprendido a ver claro al no dejar que el miedo empa√Īe su visi√≥n. Ha sido el primer espa√Īol en cruzar el Atl√°ntico a remo. No puedo estar m√°s de acuerdo con todo lo que Andreu responde en la entrevista. La diferencia estriba en que lo que √©l sabe, lo sabe por experiencia, -que es la √ļnica manera efectiva de obtener conocimiento-, mientras que yo tan solo soy un aprendiz que re√ļne informaci√≥n para quiz√°s alg√ļn d√≠a pasar a la acci√≥n. Saber lo que hay que hacer es relativamente f√°cil. Hacerlo ya es otra cosa. Hay pensamientos que son dif√≠ciles de interiorizar y hacerlos nuestros de verdad si no los hemos experimentado por nosotros mismos. Pero de todas maneras, -a la vista de las respuestas de Andreu-, uno tiene la tentaci√≥n de apoderarse de sus sabias conclusiones… ahorr√°ndose acciones tan dr√°sticas como las que tom√≥ √©l durante su catarsis: venderlo todo, cruzar un oc√©ano a remo, montar una empresa…
    Las tres √ļltimas respuestas son sencillamente geniales.

    “Lucha por lo que quieres y ser√°s feliz”

    Entrevista de IMA SANCH√ćS – 27/04/2007 para la secci√≥n “La contra” de la Vanguardia.

    andreu.jpg

    Tengo treinta y quince a√Īos. Nac√≠ en Reus y vivo entre Madrid, Barcelona y Tarragona. Me licenci√© en Ciencias Empresariales y cre√© una empresa dedicada a la motivaci√≥n de equipos humanos a trav√©s de conferencias y actividades al aire libre (Dream& adventurs). Soltero y sin hijos. Librepensador. Creo en el poder motivador de los sue√Īos.

    Andreu Mateu

    – Yo siempre aplico la misma f√≥rmula: tengo un sue√Īo, lo pongo por escrito, lo convierto en un objetivo y desarrollo un plan.

    – ¬ŅCu√°l fue su primer sue√Īo?

    – Licenciarme en Empresariales pese a ser un estudiante p√©simo. Nadie cre√≠a que yo acabar√≠a la carrera. El segundo sue√Īo fue irme a trabajar a Nueva York, y consegu√≠ un excelente empleo en la embajada de Espa√Īa. Pero al cabo de cinco a√Īos, abr√≠ una galletita en un restaurante chino de Manhattan.

    – ¬ŅDe esas con mensaje?

    – S√≠. “Nunca sabr√°s lo que eres capaz de hacer hasta que lo intentes”, dec√≠a. Y naci√≥ mi siguiente sue√Īo: cambiar el traje y la corbata por el proyecto Transcovery.

    – ¬ŅEso suena lejos?

    – Recorr√≠ 120 pa√≠ses en 130 formas de transporte distintas. De Reus a Barcelona en patines, cruc√© Mallorca en un pat√≠n catal√°n y el estrecho de Gibraltar a nado. El Atl√°ntico lo cruc√© en un velero y Europa en bicicleta. Y di la vuelta a √Āfrica en moto.

    – ¬ŅNo le dio v√©rtigo abandonar su vida?

    – Antes de embarcarme en ese sue√Īo hice un informe de mi vida que se titulaba De d√≥nde vengo, d√≥nde estoy y ad√≥nde quiero ir,un ejercicio que recomiendo a todos. En el apartado d√≥nde estoy hice una lista de cu√°les eran mis puntos fuertes y cu√°les los d√©biles.

    – ¬ŅY qu√© descubri√≥?

    – Que todo lo que ten√≠a en Nueva York: un trabajo, un apartamento, corbatas, trajes, un descapotable, televisor, esqu√≠s, palos de golf… no eran mis activos; as√≠ que lo vend√≠ todo. Mis activos eran mi educaci√≥n y mi red de conocidos y amigos, y eso no lo perd√≠a.

    – Una vez en la aventura, ¬Ņcu√°ntas veces se pregunt√≥ qu√© hago yo aqu√≠?

    – Ninguna. Desde el d√≠a en que tom√© la decisi√≥n y comenc√© los preparativos viv√≠ con ilusi√≥n y entusiasmo, y una vez all√≠ lo disfrut√©. Cuando regres√© a Espa√Īa, mi siguiente sue√Īo fue montar una empresa, y ah√≠ s√≠ que he estado muchas veces tentado a tirar la toalla, me ha costado diez a√Īos y lo he pasado muy mal, es un mundo lleno de tiburones.

    – ¬ŅPor eso se meti√≥ en el siguiente l√≠o?

    – En un rinconcito de mi mente siempre estuvo el sue√Īo de cruzar el Atl√°ntico a remo.

    – ¬°¬ŅPero por qu√©?!

    РEs mi manera de llenarme la vida de entusiasmo. Cruzar el Atlántico fue un gran reto, porque cuatro meses antes no había navegado nunca. Pero fue fantástico, aprendí muchísimo de náutica, descubrí lo bien que se está solo en mitad del mar y disfruté de la calidad de las conversaciones que tuve con amigos que me llamaban. Vivimos en un mundo en el que todo va demasiado deprisa.

    – Estoy de acuerdo.

    – En medio del oc√©ano puedes reflexionar sobre ti y las personas que quieres; valorar lo que tienes… La empresa iba bien, tengo un buen equipo, pod√≠a lanzarme a remar.

    – ¬ŅNo ser√° usted un poco temerario?

    – Estoy convencido de que todos podemos m√°s de lo que pensamos y que la principal barrera que hay entre d√≥nde estamos y d√≥nde queremos estar es nuestra propia mente. Si te concentras, te preparas, hablas con quien sabe del tema, investigas, lees y te buscas un buen equipo, todo es alcanzable. Despu√©s de cruzar el Atl√°ntico a remo la gente se me acerca y me toca el brazo. Toque usted…

    – No es usted Schwarzenegger.

    – El m√ļsculo que importa no est√° en el brazo, est√° en la mente. Yo no hab√≠a remado nunca antes, y tampoco me entren√© yendo a un gimnasio, ya tendr√≠a tiempo de remar y de ponerme en forma por el camino.

    – Tiene usted valor.

    РMi valor está en haberme enfrentado a mis miedos y haber decidido seguir adelante pese a que todos me dijeran que estaba loco. Todo esto se produce en la mente, y también hace falta cabeza para llevar a cabo los preparativos, que me llevaron once meses.

    – ¬ŅQu√© fue lo m√°s impactante de esos 99 d√≠as remando en solitario?

    – La cantidad de vida social que tuve. Dise√Ī√© una web en la que cada d√≠a escrib√≠a mi cr√≥nica y cre√© un apartado al que la gente me pod√≠a enviar mensajes, lo hice pensando en mis amigos y mi familia. Pero result√≥ que hubo 4.000 personas que segu√≠an mi cr√≥nica.

    -… Solo no estuvo.

    РNo. Una de las grandes satisfacciones de este proyecto han sido los 5.600 mensajes de motivación que he recibido y la gente que me ha contado que mi experiencia le ha hecho cuestionarse el rumbo de su vida.

    – ¬ŅAlg√ļn otro aprendizaje?

    – Que en la vida, cuando vivimos con ilusi√≥n y persistimos, las monta√Īas se convierten en llanuras. Debes tener claro lo que quieres y luchar por ello, porque eso te har√° feliz.

    – ¬ŅHa pasado miedo?

    РA menudo. Pero el coraje no es más que saber vivir con el miedo. Yo cuando siento miedo no permito que me bloquee, lo que hago es prepararme más todavía.

    – ¬ŅEn qu√© le ha cambiado esta traves√≠a?

    – Si te distancias de esta sociedad acelerada, la ves como un gran hormiguero lleno de vidas muy complejas asediadas por millones de informaciones: noticias, ruido, contaminaci√≥n, publicidad, multas, colegios, hipotecas… Desde fuera parecen todos locos.

    – ¬ŅCon qu√© sue√Īo ha vuelto?

    РCon el de vivir la vida más despacio, con más disfrute. Hacer menos cosas al día y a mi ritmo, no al ritmo que impone la sociedad. Quiero buenas conversaciones y calma. El secreto es renunciar a cosas. Estoy convencido de que uno puede construir su felicidad.

    – ¬ŅC√≥mo?

    РConstruyendo su vida, siendo el artífice, el arquitecto, el que conduce el coche y no el pasajero que se deja llevar.

    Actualización:
    Una buena amiga que le da al remo coincide en encontrar inspiradora esta entrevista, y me envía el enlace a la web del proyecto ahora cumplido de cruzar el Atlántico: Con un par de remos
    Por cierto… esto del con un par de remos me recuerda a otra cosa que no le debe haber ido mal para cumplir su objetivo.

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